Dans le cadre d’un projet assurant la transversalité des apprentissages, les CM2 de l’école de Crottet ont dansé contre le racisme. Après plusieurs séances en EMC au cours desquelles ils ont pu débattre, donner leur point de vue, partager leurs émotions ou encore prendre en considération les idées de leurs camarades, un module d’apprentissage en EPS leur a permis de s’engager dans une démarche de création en danse. Parallèlement, ils ont écrit un poème parlant des valeurs comme “Je dis LIBERT2, comme celle que je veux PROPAGER !” Ce projet a sans doute contribué fortement à la finalité de l’EPS qui est de “former un citoyen lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué, dans le souci du vivre ensemble”.
